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亞泥中國舉辦二代人才培育之MTP培訓
發(fā)布日期:2015/10/31
出處:人資處方惠

    為培育亞泥中國二代人才和提高中層主管的管理領(lǐng)導能力,亞泥中國擬對12-15職等的120位中層主管開展MTP(Management Traning Program)培訓課程,計劃分成三個梯次進行。第一期MTP培訓從2015年9月12日開始至2016年2月28日結(jié)束,每月安排一次課程,上課時間均為周六周日。9月12日早上8 點,亞泥中國執(zhí)行長吳中立蒞臨湖北亞東培訓教室,親自為“亞泥中國第一期MTP培訓”做開訓報告,在現(xiàn)場41位主管學員及工作人員的陣陣熱烈掌聲中,二代人才培育項目正式啟動。

    整個MTP課程綱要為管理者的職責與角色、自我管理與認識、日常管理、問題分析與解決、目標與工作計劃、團隊建立與管理、贏家的用人之道、部屬的培育與潛能啟發(fā)、溝通協(xié)調(diào)與談判、領(lǐng)導力打造與激勵手法、工作績效管理及追蹤、持續(xù)改善及變革管理和經(jīng)理人常犯的錯誤及高效的管理習慣。MTP培訓形式豐富多彩,有講師授課講解、小組討論、案例分析、模擬演練和拓展活動,實現(xiàn)了“知”、“行”合一的訓練構(gòu)架。本次培訓評估標準如下:

    本次培訓參訓學員需要閱讀《經(jīng)理人常犯的11個錯誤》和《冰山在融化》兩本書籍,并于閱讀后撰寫心得報告及后續(xù)個人行動。參訓學員在結(jié)訓后20天內(nèi)提出關(guān)于“改善現(xiàn)狀、開拓市場、節(jié)約成本、創(chuàng)新發(fā)展、變革管理”等相關(guān)主題項目企劃書。進一步鞏固所學的知識,更好地理論聯(lián)系實際,達到學以致用的目的。
    培訓講師從亞泥中國中層主管管理中普遍存在的問題入手,分別于“管理的角色與權(quán)責”、“自我管理與認識”、“日常管理”和“團隊合作”等多個方面對培訓主題進行分解,詳細闡述了自我管理的六大關(guān)鍵,解析如何做好向上、向下及平行管理,并讓學員在案例分析與討論中自發(fā)的領(lǐng)悟到自己應該發(fā)揮的管理職能。培訓過程中,講師積極組織學員開展互動教學,讓學員們了解自己、認識自我,知道在工作中如何領(lǐng)導下屬,讓學員們知道同僚對自己的看法和評價。根據(jù)亞泥實際經(jīng)營中的案例現(xiàn)場模擬會議,并結(jié)合在日常管理工作中涉及的管理問題進行了講解。并且靈活運用“團隊立方體”、“團隊圣塔”和“急速60秒”等拓展活動融入到課程教學中,讓學員在參與拓展活動的過程中領(lǐng)悟到團隊合作和溝通的重要性。參訓學員每個都是好手,但如果各自為政,沒有分工與合作,人人都爭到主角,沒有團隊意識,整個團隊是沒有競爭力的。
    正如著名的管理學大師彼得?德魯克(Peter F.Drucker又稱彼得·杜拉克)說的“看清自己是成功邁出自我管理的第一步”。講師同時也介紹了“費堯14項管理原則”,運用頭腦風暴組織大家小組討論——在管理職責及報告體系和領(lǐng)導下屬的多個案例中各違反了哪些原則和應有的處理方式。學員們充分發(fā)散自己的思維,積極匯總,踴躍闡述各自的觀點,整個培訓達到最高潮。課程結(jié)束后有學員說感覺最深的是“管理好他人的關(guān)鍵——就是如何做好自我管理”。
    近年來,隨著亞泥中國發(fā)展規(guī)模的擴張,人才板凳深度不足問題更為突出。要解決這個問題,亞泥中國二代人才培育項目刻不容緩,MTP培訓能夠幫助亞泥中國中層主管梳理日常管理工作中的誤區(qū)與不足,全面提升中層主管的綜合素質(zhì),徹底解決“忙、茫、盲”的工作狀態(tài)。通過MTP培訓,有利于亞泥中國改變與突破現(xiàn)有的管理模式。打造一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊,亞泥中國將會屹立不搖、越來越好!